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【关闭】轻松叽喳馆(9)
aw_tan
级别: 普通会员
只看该作者 940  发表于: 2009-10-21
美少妇又想太多了吗？

不好哦。。
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小绿茶
级别: 金牌会员
只看该作者 941  发表于: 2009-10-21
人性本善，但是 。。。
选我所爱，爱我所选。
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mars
级别: 普通会员
只看该作者 942  发表于: 2009-10-21
回 936楼(美少妇) 的帖子
子曰：人之初，性本善．
这只不过是五千年前一位圣贤说的，没科学根据．
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妮妮
级别: 银牌会员
只看该作者 943  发表于: 2009-10-21
怎会没有，人一出世本来就是一片空白。没所谓的善和恶。
主动，被动，不如互动。
爱人，被爱，不如相爱。
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mars
级别: 普通会员
只看该作者 944  发表于: 2009-10-21
孟子却说：人之初，性本恶．
要用后天的教育来教导．
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missbear
级别: 荣誉会员
只看该作者 945  发表于: 2009-10-21
美少妇，你怎么啦？是不是给人欺负了？
只有回憶是永恆的

收藏，是一种回忆
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小竹
级别: 荣誉会员
只看该作者 946  发表于: 2009-10-21
引用
引用第936楼美少妇于21-10-2009 20:41发表的  :
想问各位。。。人性本善还是人性本恶呢？
 


小竹也觉得人性本来并不坏，
是环境改变了人的本质。。。。
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金花
级别: 总版主
只看该作者 947  发表于: 2009-10-21
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引用第940楼i80780712v于21-10-2009 20:48发表的  :
美少妇，干嘛啦？？


引用
引用第941楼aw_tan于21-10-2009 20:54发表的  :
美少妇又想太多了吗？
不好哦。。

你们放心。。美少妇没事发生啦！
只是想找点话题来聊聊罢了！
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i80780712v
级别: 银牌会员
只看该作者 948  发表于: 2009-10-21
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引用第948楼美少妇于21-10-2009 21:26发表的  :

你们放心。。美少妇没事发生啦！
只是想找点话题来聊聊罢了！




还以为你怎么啦！~~~
问了你，然后你都没有回复哦~~~
^^ 人若是懂得自己在干麻，人生就不是那么的迷惑了 ^^
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金花
级别: 总版主
只看该作者 949  发表于: 2009-10-21
美少妇觉得以下的文章写得很有道理。（作者：空中飞虹）

我觉得，人性的善，并不是先天俱来的，而是后天培养的。你能说吃奶的孩子，就是善良的，就懂得同情弱者、怜悯弱者？看见比自己困难的人，他会伸出救援之手？在这么小的孩子的意识中，根本就没有“善”这个字的存在。你能说：“人之初，性本善？”

环境对人性善的影响不可估量。比如，在生命受到饥饿威胁的时候，很少还有人会想到其他人，可能最先要保全的是自己的生命，这时人类的性善就会受到挑战。善会受环境的制约，有敌人就没有善良，大敌当前，你不杀他，他就杀你，在不是你死就是我活的情况下，你对敌人讲“善”？鲁迅先生说过：对敌人的仁慈，就是对自己的残忍。

在政治面前，也没有绝对的善，政权的更迭，党派的纷争，不是你推翻我，就是我推翻你，那种斗争是残酷的、充满腥风血雨的。古代的帝王，为了王位，不惜杀父弑兄，血流成河。这时谁还会想到善？
可见，善是受环境制约的，是特定环境中的善，可见，它不是天生的。

不同的国家，善的含义有所不同，美国的善良与中国就不一样，美国的善是一个体现人性的善。中国人的善广泛于修养，是指人道德品质中的一个方面。由此可知，既然善是修养问题,那么善就不是天生的 。那种“人知初，性本善”之说，是站不住脚的。

既然人的善良美德，是需要父母、老师、社会的教育的，需要有丰富的学识、教养做后盾的。这就要求我们做家长的，时时处处地教育孩子，教育孩子要善其言，善其行。家长是孩子的第一任老师，对孩子的影响是巨大。作为家长，自己要以身作则，桃李无言，下自成蹊，家长对孩子起着潜移默化的影响。我觉得家长要给孩子做表率，一定要从身边做起，首先要孝敬自己的父母，一个连自己的父母都不孝敬的人，怎么能算具备善呢？你孝敬了自己的父母，将来孩子也会孝敬你的。其次，关心爱护你身边的人，你的同事、朋友、甚至不相干的人。当他们需要帮助时，就伸出援助的双手。榜样的力量是无穷的。

作为教师，肩负着培养学生的重任，既要传道授业解惑，又要培养学生高尚的品德。善良是一个人品德中最起码的。所以对学生进行善的教育，是不容忽视的。教育的方法、方式很多。可以从学生身边着手，对家庭比较困难的学生，动员其他学生，捐钱捐物，让学习成绩优秀的学生，对成绩比较差的学生给予帮助，培养学生关心、爱护他人，人人有一颗善良的心。

人们常说，龙生龙，凤生凤，老鼠生子会打洞。我觉得这个观点，虽不能全对，也有一定的道理。周围环境，对孩子的影响也是很大的。孟母三迁的故事，发人深省。这就要求我们的社会，多一些善良的人，树立一个良好的风气，才能造就出心地善良、品德高尚的新一代好公民。

总之，人之初，性本善之说，根本就与事实不符。  

让我们注重教育，使“人之初，性能善”，就不错了。
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